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第110章 毕业实习3（第1页）

方忆修改于2.13

周二早上，小美和李岚、周礼早早地就到了实习中学的初二三班教室外，准备迎接即将开始的公开课。为了这特别的一天，小美特意选了一件平时不怎么穿的藕荷色碎花短袖衬衫，配上一条半新的蓝色长裤和一双简单的黑布鞋，整个人看起来既大方又得体。她紧紧地握着课本和教案，心里虽然有些紧张，但眼神里却充满了坚定和期待。

“加油啊，你肯定没问题的，别紧张。”李岚轻轻地拍了拍她的肩膀，鼓励道。

“方小美，要相信自己哦。”周礼说完，也跟着李岚一起走进了教室。

这时，班主任张老师和试验中学所有实习组的其他成员，都已经在后排坐下了。铃声一响，方小美深吸一口气，推开教室门，走上讲台。看着台下坐满的学生和观摩组成员，她的心跳不禁加快了一些。不过，她还是努力让自己保持镇定，用亲切自然的笑容开始了她的英语公开课。

“同学们好，老师和各位同窗好，我是实习老师方小美。。。”她的声音温和而清亮，在教室里回荡着。英语开场白说得很流畅，一下子就拉近了与学生们的距离。小美根据班级英语课本的进度，选择了“日常生活对话”作为公开课的主题。她还精心设计了一系列互动环节，比如情景对话、角色扮演等，让每个学生都能有机会开口说英语。

在讲课当中，小美非常耐心地引导着学生，用生动有趣的例子来解释知识点，还不时地鼓励学生们勇敢尝试。整个课堂氛围轻松活泼，小美虽然第一次站在讲台上，但她并没有感到特别紧张，反而表现得很从容，既有教师的严谨，又不失亲和力。

在讲解过程中，她注重观察每一位学生的反应，适时调整教学节奏和方式，确保每一个人都能跟上课程的步伐。在这堂课接近尾声时，方小美还组织了一场小型会话演示，让先头课堂上比较活跃，英语口语不错的两个男生运用刚学到的知识进行自由交流:

对话场景：课后复习

A:XiaoMing，areyoureadyfortomorrow'；sEnglishtest?

甲：小明，你准备好明天的英语测试了吗？

XiaoMing:Notquite.I'；mstrugglingwithgrammar.

小明：还没呢，我在语法上有些吃力。

A:Trydoingmoreexercises.Practicemakesperfect!

甲：试着多做一些练习题。熟能生巧！

最后两分钟，小美在简单总结回顾后，给全班同学送上了真诚的寄语，希望大家能在英语学习道路上持续进步。这堂公开课不仅展示了方小美在校学到的专业知识，更体现了她以人为本的教学理念和初登讲台的扎实教学基本功，赢得了在场班主任老师和同学们的一致好评。

“小美，我才发现，你还挺有当老师的潜质啊，上台一点儿都不露怯。”下了课，李岚率先上前，给她来了一个大大的拥抱。

“小美，没想到啊，你之前还一直说自己不行，结果今天表现得这么出色。”曲筱筱带着欢快的笑容说道。

“真的，小美，我们都应该向你学习！”

顾青云看着她，眼中流露出真诚的赞赏说道。

“方小美，今天做得不错，你这开头打的好！”

班主任张慧娟满面笑容，亲切地夸赞道。

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